無關英文教學，但好想也藉由此專頁分享這樣的資訊
轉載自幼兒園專業發展輔導
#要求學前幼兒提早學習注音完全不合規定
#注音教學不是幼兒園課綱的目標
#要求小一兒童在十週內精熟注音根本不合理
#標音符號與應用是108開始實施12年國教課綱中國小低年級及中年級學習階段的目標
#大家一起合作用力向家長宣導
依據幼兒園教保活動課程，注音教學不是幼兒園課綱的目標，依據108學年度開始實施12年國教的課綱，標音符號與應用是國小低中年級學習階段的目標。
第一學習階段(低年級)目標：
3-I-1 正確認念、拼讀及書寫注音符號。 3-I-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
3-I-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
3-I-4 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣。
第二學習階段(中年級)目標：
3-Ⅱ-1 運用注音符號，理解生字新詞，提升閱讀效能。
3-Ⅱ-2 運用注音符號，檢索資訊，吸收新知。
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